Musical: „Eine musikalische Reise um die Welt“
Wer träumt nicht von attraktiven Reisezielen, mal in der Nähe, mal in weiter Ferne?
Nicht jeder kann sich solche Träume tatsächlich erfüllen. Wie wäre es dann mit einer musikalischen Fantasiereise über die Kontinente unserer Erde?
Unser Musical bot dafür reichlich Gelegenheit. Monatelange intensive Vorbereitungen in den Klassen und Theatergruppen, im Chor und in der Instrumentalgruppe fanden in zwei mitreißenden Aufführungen am 23. und 24. Juli ihren Höhepunkt. Zum ersten Mal gestalteten alle Kinder, Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule dieses große Unternehmen gemeinsam. Auch die tatkräftige Mithilfe von Eltern beim Einstudieren von Tänzen und Herstellen von Kostümen war ein weiterer Faktor für das Gelingen der Aufführungen.
Ein „Gute Reise-Song“, von allen Kindern gesungen, begleitete mit viel musikalischem Schwung sowohl die Akteure als auch das begeisterte Publikum auf dem Weg von Kontinent zu Kontinent. Dazwischen sorgten allerlei ganz unterschiedliche Tänze, bei denen die Kinder prächtige, farbenfrohe Kostüme trugen, für reichlich Abwechslung, die sowohl für die Augen als auch für die Ohren viel zu bieten hatte.
Eine Reisegruppe, dargestellt von Spielerinnen und Spielern der Klassen 4, begab sich mit ihren Teilnehmern auf der Fantasiereise jeweils durch das Loch der uralten Breiteiche von Kontinent zu Kontinent. Die Gruppe bestand aus jeweils einer Reiseleiterin/einem Reiseleiter sowie den verschiedensten „Typen“, die man auch in tatsächlichen Reisegruppen finden wird: Fotograf, Abenteurer, Angeber, Genießer, Schweiger, Nörgler.
Was diese Personen auf ihrer Weltreise geboten bekamen, wurde von Kindern der einzelnen Klassenstufen in Tänzen und Liedern dargestellt. Dabei repräsentierten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 und 2 den Kontinent Nord- und Südamerika,
die Klassen 3 entführten Reisende und Publikum in die Welt des Orients(Asien), der Schulchor begrüßte die Gruppe in afrikanischer Sprache mit viel Klang und unterschiedlichen Gesten und führte auf den Weg einer Karawane in der Wüste Afrikas. Die Buben der vierten Klassen bildeten Gruppen afrikanischer Trommler und Krieger – auch dies ein Erlebnis für Ohren und Augen. Mit einem von allen Kindern und der Instrumentalgruppe dargestellten Kanon über den Vogel „Kookaburra“, auch „Lachender Hans“ genannt, war man zur „Stippvisite“ am andern Ende der Welt: in Australien.
Schließlich wurden noch etliche Ziele in Europa angesteuert, bevor die Reisegruppe daheim in Schwäbisch Hall landete, wo sie von vertrauten heimatlichen Klängen der Sieder empfangen wurden. Die Mädchen der vierten Klassen hatten extra einen Siedertanz einstudiert und verblüfften danach mit einem Überraschungseffekt: Blitzschnell entledigten sie sich ihrer „Siederkleidung“ und rissen Mitschüler und nicht wenige Eltern bei einem weit weniger traditionellen Tanz zum Mitmachen hin.
Damit war die weite Reise durch die Welt an ihr Ende gelangt.
Die wichtigsten Erkenntnisse der Reiseeindrücke wurden noch zusammengefasst und gipfelten in den Worten: „Die Erde gehört uns allen. Wir müssen dafür sorgen, dass sie noch lange Zeit so schön bleibt.“
Ein letzter „Gute Reise-Song“ in vielen europäischen und anderen Sprachen rundete diese vom Publikum begeistert aufgenommenen und mit großem Lob bedachten beiden Aufführungen ab.
